Hvad er forventningsteori om motivation i uddannelse?

2024 Forfatter: Stanley Ellington | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 00:15

Basale koncepter - Forventningsteori

tyder på, at mængden af motivering og indsats a studerende vil sætte ind læring vil afhænge af tre perceptuelle forhold: (1) forventning , a studerende estimering af sandsynligheden for at udføre den pågældende opgave.

Folk spørger også, hvad er forventningsteorien om motivation?

(Lær hvordan og hvornår du fjerner denne skabelonbesked) Forventningsteori (16/9) (eller forventningsteori om motivation ) foreslår, at en person vil opføre sig eller handle på en bestemt måde, fordi de er det motiveret at vælge en specifik adfærd frem for andre på grund af, hvad de forventer, resultatet af den valgte adfærd vil være.

Udover ovenstående, hvad er forventningsteori i uddannelse? Det forventningsteori er overbevisningen om, at elevernes præstationer påvirkes af lærerne forventninger fra hvert barn.

Når man tager dette i betragtning, hvad er forventningsteori i motivation med eksempel?

Forventning : Hvis vi mener, at vi kan fuldføre en opgave eller opnå den nødvendige præstation for at nå vores mål, er vi på linje med Forventning . Til eksempel Jeg husker to studerende på mine lederuddannelser, som var erfarne ledere med exceptionelle ledelsesevner og erfaring.

Hvorfor er forventningsteori vigtig?

Forventningsteori forudsiger, at medarbejdere i en organisation vil være motiverede, når de tror, at: At yde en større indsats vil give bedre jobpræstationer. Bedre jobpræstation vil føre til organisatoriske belønninger, såsom en stigning i løn eller fordele.